隨著我國“一帶一路”倡議的持續推進，來華留學生生源國有了新的變化。據教育部網站消息，2017年共有48.92萬名外國留學生在我國高等院校學習，規模增速連續兩年保持在10%以上。其中，“一帶一路”沿線國家留學生31.72萬人，占總人數的64.85%，增幅達11.58%，高於各國平均增速幼童在8個月大開始已經可以參加了。遊戲班的設計令父母可以讓子女獲得不同的學習經驗。在父母或親近的照顧者陪伴下， 嬰孩會有產生安全感， 學習與別人建立關係，使他們能在愉快的環境中學習。我們提供的課程都是根據世界性研究和最佳模式而設計。 。
近年來，來華留學事業發展態勢總體良好，學生規模持續擴大，生源結構不斷優化。據統計，2017年共有來自204個國家和地區的各類外國留學人員在全國31個省、自治區、直轄市的935所高等院校學習，其中碩士和博士研究生共計約7.58萬人，比2016年增加18.62%，我國已成為亞洲最大留學目的國。與2016年相比，前10位生源國穩中有變，依次為韓國、泰國、巴基斯坦、美國、印度、俄羅斯、日本、印度尼西亞、哈薩克斯坦和老撾。
數據顯示，中國政府獎學金吸引力不斷提升，引領來華留學向高層次、高質量發展。2017年共有來自180個國家的5.86萬名中國政府獎學金生在華學習，占總數的11.97%。其中學曆生5.16萬人，占獎學金生總數的88.02%，碩博研究生合計4.08萬人，占獎學金生總數的69.57%，比2016年增加了20.06%。
值得關注的是，來華留學生的學科分布更加合理，學習文科類專業的學生數量仍排名首位，占總人數的48.45%;學習工科、管理、理科、藝術、農學的學生數量增長明顯，同比增幅均超過20%。此外，2017年來華留學生中，自費生達43.06萬人，占總數的88.03%。
目前，我國已建立了較為完善的來華留學招生、教學、管理、服務和就業的法規政策體系，形成了較為完善的政策鏈條。隨著《高等學校接受外國學生管理規定》、《中小學接受外國學生管理暫行辦法》、《學校招收和培養國際學生管理規定》等文件的修訂與完善，國際學生的招生和培養條件、各校和各部門的管理責任將得到進一步明確，來華留學教育的吸引力將繼續增強香港商業專科學校按照英國倫敦商專 lcci最新IAS準則去編訂課程。 。
